big-book-med.ruСкидки на приём генетика в г. Ярославль
- Информация обо всех акциях на консультацию врача генетика на январь 2025 года
Россия, Ярославль, Пионерская улица, 19
8 ТИПОВ ИНТЕЛЛЕКТА.
Говард Гарднер — психолог, автор понятия «множественный интеллект» — установил, что существует 8 типов интеллекта. Современная система образования делает упор на развитие двух из них, поэтому некоторые школьники остаются неуспешными и не могут впоследствии найти себя.
Также существует «теория желудя», идея которой заключается в том, что природа заложила в каждого определенный потенциал. Понять предрасположенность детей, чтобы в будущем они могли успешно реализоваться, легко, если определить их тип интеллекта.
1. Лингвистический
Проявляется в любви к слову — письменному или устному. Малыши с таким типом интеллекта с удовольствием слушают сказки и истории любого рассказчика, быстро учатся говорить, писать и читать. Они легко осваивают иностранные языки. В подростковом возрасте обожают читать и писать, делать стенгазеты, брать интервью и писать для школьной газеты, разгадывают словесные головоломки, рассказывают интересные истории. Важно, чтобы их обучение проходило в форме рассказа, дискуссии, совместного чтения книг. В современной школе делают сильный акцент на развитие именно этого типа интеллекта: дети в основном читают, слушают, пересказывают и говорят.
В какой профессии ребенок может реализоваться: писатель, сценарист, драматург, журналист, политик, корректор, переводчик.
2. Логико-математический
Эти дети испытывают страсть к числам и цифрам. Обычно они хорошо запоминают даты событий, номера телефонов, им нравится решать математические задачки, подсчитывать, вести учет. Они проявляют способности к анализу и синтезу, легко устанавливают причинно-следственные связи, стремятся к систематизации и порядку, легко оперируют абстракциями.
В какой профессии ребенок может реализоваться: математик, бухгалтер, программист, аналитик, ученый, детектив, логист, медик.
3. Визуально-пространственный
Эти детки отличаются тем, что часами могут играть деревянными или невыразительными куклами. Они с удовольствием собирают пазлы, любят игры с лабиринтами. Часто у них есть выдуманный друг. У них хорошо развито воображение, часто мечтают и обожают рисовать. Чувствуют цветовые сочетания, рано понимают, что с чем в одежде сочетается, а что нет. Подростки обычно успешны в геометрии, черчении, рисовании и естественно-научных предметах (физика, химия). У них развито пространственное мышление: хорошо запоминают места и детали окружающей обстановки, быстро читают таблицы и понимают диаграммы. Способны трансформировать пространство — сначала в голове, а потом сделать, например, перестановку мебели. Они видят мир под другим углом зрения, могут предложить несколько вариантов видения.
В какой профессии ребенок может реализоваться: все типы дизайнеров, архитектор, художник, мультипликатор, инженер, изобретатель, скульптор.
4. Телесно-кинестетический
Для этого типа тело — основной инструмент самовыражения. Движениями и танцем они расскажут о своих эмоциях лучше, чем словами. Инстинктивно они тяготеют к спорту, физическим нагрузкам, они здоровы, сильны, хорошо едят. У них развита мелкая моторика, поэтому им нравится мастерить и находить применение рукам. Любят выступать на сцене. Одной из главных фигур в окружении такого подростка станет тренер-наставник, который будет помогать достигать успехов. Способности этих детей развиваются в соперничестве и конкуренции, поэтому они острее реагируют на поражения и нуждаются в похвале и поддержке.
В какой профессии ребенок может реализоваться: актер, танцор, спортсмен, цирковой артист, клоун, инструктор по спорту, хирург, механик, скульптор, ремесленник, фотомодель.
5. Музыкальный
Такие детки чувствуют ритм, обладают хорошим слухом, тянутся к музыкальным инструментам. В подростковом возрасте громко слушают музыку, интересуются творчеством музыкантов, с удовольствием ходят на хор или в музыкальную школу. Они способны оценить музыку, быстро запоминают мелодии и воспроизводят их, поют вслух или про себя. Это сочинители и исполнители музыки, иногда раздражают окружающих тем, что начинают отстукивать или притопывать, когда чувствуют ритм.
В какой профессии ребенок может реализоваться: музыкант-исполнитель (пианист, барабанщик), композитор, дирижер, оперный певец, диджей, звукооператор, музыкальный критик, радиоведущий, музыкальный редактор.
6. Натуралистический
Эти дети тянутся ко всему живому, природа и животные — это их стихии. Им нравятся эксперименты с проращиванием зерен и наблюдение за их изменениями. Они обожают подолгу рассматривать букашек, муравейники, травы и цветы, любят возиться с животными, наблюдать за явлениями природы. В первобытном строе такие люди были отличными охотниками, лекарями, знатоками трав. В подростковом возрасте имеют хорошие оценки по биологии, химии, окружающему миру. Любят ходить в походы и участвовать в экологических акциях.
В какой профессии ребенок может реализоваться: эколог, ветеринар, геолог, исследователь морского дна, сейсмолог, археолог, генетик, лесник, фермер.
7. Экзистенциональный
Такие дети с детства отличаются высокой степенью осознанности, понимают свои чувства и могут управлять ими. Они здраво рассуждают, делают весомые умозаключения. Как правило, эмоционально сдержанны, застенчивы. Когда они вырастают, их начинают заботить вопросы жизни и смерти и прочие экзистенциальные вещи. Они способны выдвигать новые теории о происхождении мира и гипотезы о появлении разных национальностей. Интересуются духовными учениями и трудами философов. Они трезво стоят на ногах, способны прогнозировать и надолго планировать, умело управляют своими эмоциями, следуют инструкциям.
В какой профессии ребенок может реализоваться: психолог, психиатр, профессор и преподаватель философии, агитатор, священник, политик.
8. Межличностный
Это дети-коммуникаторы, они быстро устанавливают контакт с окружающими, знают, как понравиться, умело используют свое влияние. Хорошо чувствуют людей, их настроения и состояния, умеют быстро перестроиться. Уже с детства прекрасные переговорщики. В подростковом возрасте объединяют вокруг себя людей, становятся душой компании и лидерами, у них много друзей, потому что умны, общительны, обладают чувством юмора и харизмой. Для достижения своих целей используют вербальный и невербальный арсенал: слова, жесты, тело, рисунки. За счет умения чувствовать других людей могут оказать им помощь и поддержку.
Источник: https://vk.cc
Говард Гарднер — психолог, автор понятия «множественный интеллект» — установил, что существует 8 типов интеллекта. Современная система образования делает упор на развитие двух из них, поэтому некоторые школьники остаются неуспешными и не могут впоследствии найти себя.
Также существует «теория желудя», идея которой заключается в том, что природа заложила в каждого определенный потенциал. Понять предрасположенность детей, чтобы в будущем они могли успешно реализоваться, легко, если определить их тип интеллекта.
1. Лингвистический
Проявляется в любви к слову — письменному или устному. Малыши с таким типом интеллекта с удовольствием слушают сказки и истории любого рассказчика, быстро учатся говорить, писать и читать. Они легко осваивают иностранные языки. В подростковом возрасте обожают читать и писать, делать стенгазеты, брать интервью и писать для школьной газеты, разгадывают словесные головоломки, рассказывают интересные истории. Важно, чтобы их обучение проходило в форме рассказа, дискуссии, совместного чтения книг. В современной школе делают сильный акцент на развитие именно этого типа интеллекта: дети в основном читают, слушают, пересказывают и говорят.
В какой профессии ребенок может реализоваться: писатель, сценарист, драматург, журналист, политик, корректор, переводчик.
2. Логико-математический
Эти дети испытывают страсть к числам и цифрам. Обычно они хорошо запоминают даты событий, номера телефонов, им нравится решать математические задачки, подсчитывать, вести учет. Они проявляют способности к анализу и синтезу, легко устанавливают причинно-следственные связи, стремятся к систематизации и порядку, легко оперируют абстракциями.
В какой профессии ребенок может реализоваться: математик, бухгалтер, программист, аналитик, ученый, детектив, логист, медик.
3. Визуально-пространственный
Эти детки отличаются тем, что часами могут играть деревянными или невыразительными куклами. Они с удовольствием собирают пазлы, любят игры с лабиринтами. Часто у них есть выдуманный друг. У них хорошо развито воображение, часто мечтают и обожают рисовать. Чувствуют цветовые сочетания, рано понимают, что с чем в одежде сочетается, а что нет. Подростки обычно успешны в геометрии, черчении, рисовании и естественно-научных предметах (физика, химия). У них развито пространственное мышление: хорошо запоминают места и детали окружающей обстановки, быстро читают таблицы и понимают диаграммы. Способны трансформировать пространство — сначала в голове, а потом сделать, например, перестановку мебели. Они видят мир под другим углом зрения, могут предложить несколько вариантов видения.
В какой профессии ребенок может реализоваться: все типы дизайнеров, архитектор, художник, мультипликатор, инженер, изобретатель, скульптор.
4. Телесно-кинестетический
Для этого типа тело — основной инструмент самовыражения. Движениями и танцем они расскажут о своих эмоциях лучше, чем словами. Инстинктивно они тяготеют к спорту, физическим нагрузкам, они здоровы, сильны, хорошо едят. У них развита мелкая моторика, поэтому им нравится мастерить и находить применение рукам. Любят выступать на сцене. Одной из главных фигур в окружении такого подростка станет тренер-наставник, который будет помогать достигать успехов. Способности этих детей развиваются в соперничестве и конкуренции, поэтому они острее реагируют на поражения и нуждаются в похвале и поддержке.
В какой профессии ребенок может реализоваться: актер, танцор, спортсмен, цирковой артист, клоун, инструктор по спорту, хирург, механик, скульптор, ремесленник, фотомодель.
5. Музыкальный
Такие детки чувствуют ритм, обладают хорошим слухом, тянутся к музыкальным инструментам. В подростковом возрасте громко слушают музыку, интересуются творчеством музыкантов, с удовольствием ходят на хор или в музыкальную школу. Они способны оценить музыку, быстро запоминают мелодии и воспроизводят их, поют вслух или про себя. Это сочинители и исполнители музыки, иногда раздражают окружающих тем, что начинают отстукивать или притопывать, когда чувствуют ритм.
В какой профессии ребенок может реализоваться: музыкант-исполнитель (пианист, барабанщик), композитор, дирижер, оперный певец, диджей, звукооператор, музыкальный критик, радиоведущий, музыкальный редактор.
6. Натуралистический
Эти дети тянутся ко всему живому, природа и животные — это их стихии. Им нравятся эксперименты с проращиванием зерен и наблюдение за их изменениями. Они обожают подолгу рассматривать букашек, муравейники, травы и цветы, любят возиться с животными, наблюдать за явлениями природы. В первобытном строе такие люди были отличными охотниками, лекарями, знатоками трав. В подростковом возрасте имеют хорошие оценки по биологии, химии, окружающему миру. Любят ходить в походы и участвовать в экологических акциях.
В какой профессии ребенок может реализоваться: эколог, ветеринар, геолог, исследователь морского дна, сейсмолог, археолог, генетик, лесник, фермер.
7. Экзистенциональный
Такие дети с детства отличаются высокой степенью осознанности, понимают свои чувства и могут управлять ими. Они здраво рассуждают, делают весомые умозаключения. Как правило, эмоционально сдержанны, застенчивы. Когда они вырастают, их начинают заботить вопросы жизни и смерти и прочие экзистенциальные вещи. Они способны выдвигать новые теории о происхождении мира и гипотезы о появлении разных национальностей. Интересуются духовными учениями и трудами философов. Они трезво стоят на ногах, способны прогнозировать и надолго планировать, умело управляют своими эмоциями, следуют инструкциям.
В какой профессии ребенок может реализоваться: психолог, психиатр, профессор и преподаватель философии, агитатор, священник, политик.
8. Межличностный
Это дети-коммуникаторы, они быстро устанавливают контакт с окружающими, знают, как понравиться, умело используют свое влияние. Хорошо чувствуют людей, их настроения и состояния, умеют быстро перестроиться. Уже с детства прекрасные переговорщики. В подростковом возрасте объединяют вокруг себя людей, становятся душой компании и лидерами, у них много друзей, потому что умны, общительны, обладают чувством юмора и харизмой. Для достижения своих целей используют вербальный и невербальный арсенал: слова, жесты, тело, рисунки. За счет умения чувствовать других людей могут оказать им помощь и поддержку.
Источник: https://vk.cc
Опубликовано: 11 июн 2024
Россия, Ярославль, Московский проспект, 147
🔊 Акция «Розовая лента». Оцените наследственный риск рака молочной железы
Розовая лента является символом противостояния раку молочной железы с 1993 года, когда ВОЗ 15 октября учредила Всемирный День борьбы против рака молочной железы.
👉В рамках федеральной акции «Розовая лента» группы компаний Медскан» ко дню борьбы с раком молочной железы KDL дарит скидку 30% с 15 октября до 31 октября 2023г. на исследование, которое поможет оценить наследственный риск рака молочной железы и защитить себя от угрозы:
🧪 «Генетический риск развития рака молочной железы и рака яичников (BRCA1, BRCA2 - 8 показателей)». Подробнее об акции https://kdl.ru
Если посмотреть на структуру онкологических заболеваний у женщин, то мы увидим, что рак молочной железы занимает первое место. За ним - более 20% выявленной онкологии.
Причем заболеваемость постоянно растет, что связано с увеличением продолжительности жизни (нередко рак выявляется у женщин старше 70 лет), и с улучшением качества диагностики.
Если выявление рака у пожилых можно как - то объяснить «грузом» накопленных за жизнь негативных воздействий, то обнаружение опухоли молочной железы у молодых наводит на мысль о генетической предрасположенности.
У женщин, не имеющих в роду предрасположенности к онкологическим заболеваниям, риск заболеть раком молочной железы составляет около 10%. «Дожить» до своего рака они могут в среднем к 65 – 70 годам.
От 5 до 10% случаев выявленного рака молочной железы - наследственные. У женщин, которым достался по наследству генетический дефект, риск заболевания очень высок и составляет: до 40 лет – 50%, до 50 лет – 70%, до 70 лет – 90%.
Существует десяток генов, определяющих предрасположенность к раку молочной железы и яичников, из которых два основных - BRCA1 и BRCA2. Носительство этих генов почти в 90% случаев приводит к развитию рака груди и/или рака яичников.
Когда можно думать о неблагоприятной генетике:
◾в семье (у ближайших родственников) есть 2 случая онкологического заболевания;
◾опухоль у кого - либо из заболевших появилась в раннем возрасте (до 45- 50 лет);
◾имеются множественные формы опухолей;
◾в семье есть хотя бы один случай рака молочной железы у мужчин;
◾у кого - то из заболевших раком молочной железы родственников были выявлены мутации генов BRCA1 / BRCA2;
◾у всех пациенток (или их ближайших родственников) со злокачественным поражением яичников, поскольку при данном заболевании отсутствуют косвенные признаки семейной формы рака.
Что делать здоровым носителям мутаций?
В случае подтверждения наличия мутации необходимо обратиться к врачу-онкологу и регулярно проходить необходимые в этом случае обследования (периодичность лучше уточнить у врача, приходить на обследование нужно не реже раза в год):
◾регулярное (раз в 1-2 месяца) самообследование молочных желез;
◾обследование молочных желез у маммолога (с 25 лет);
◾МРТ молочных желез (с 25-30 лет, 1 раз в год или маммография (в более старшем возрасте);
◾трансвагинальное ультразвуковое исследование (с 35 лет.);
◾определение уровня маркеров СА-125, СА- 15-3.
Ко дню борьбы с раком молочной железы для пациентов, имеющих случаи наследственных онкологических заболеваний в семье, в рамках федеральной акции группы компаний «Медскан», лаборатория KDL предлагает пройти исследование со скидкой 30% с 15 октября до 31 октября 2023г.: 🧪«Генетический риск развития рака молочной железы и рака яичников (BRCA1, BRCA2 - 8 показателей)».
Розовая лента является символом противостояния раку молочной железы с 1993 года, когда ВОЗ 15 октября учредила Всемирный День борьбы против рака молочной железы.
👉В рамках федеральной акции «Розовая лента» группы компаний Медскан» ко дню борьбы с раком молочной железы KDL дарит скидку 30% с 15 октября до 31 октября 2023г. на исследование, которое поможет оценить наследственный риск рака молочной железы и защитить себя от угрозы:
🧪 «Генетический риск развития рака молочной железы и рака яичников (BRCA1, BRCA2 - 8 показателей)». Подробнее об акции https://kdl.ru
Если посмотреть на структуру онкологических заболеваний у женщин, то мы увидим, что рак молочной железы занимает первое место. За ним - более 20% выявленной онкологии.
Причем заболеваемость постоянно растет, что связано с увеличением продолжительности жизни (нередко рак выявляется у женщин старше 70 лет), и с улучшением качества диагностики.
Если выявление рака у пожилых можно как - то объяснить «грузом» накопленных за жизнь негативных воздействий, то обнаружение опухоли молочной железы у молодых наводит на мысль о генетической предрасположенности.
У женщин, не имеющих в роду предрасположенности к онкологическим заболеваниям, риск заболеть раком молочной железы составляет около 10%. «Дожить» до своего рака они могут в среднем к 65 – 70 годам.
От 5 до 10% случаев выявленного рака молочной железы - наследственные. У женщин, которым достался по наследству генетический дефект, риск заболевания очень высок и составляет: до 40 лет – 50%, до 50 лет – 70%, до 70 лет – 90%.
Существует десяток генов, определяющих предрасположенность к раку молочной железы и яичников, из которых два основных - BRCA1 и BRCA2. Носительство этих генов почти в 90% случаев приводит к развитию рака груди и/или рака яичников.
Когда можно думать о неблагоприятной генетике:
◾в семье (у ближайших родственников) есть 2 случая онкологического заболевания;
◾опухоль у кого - либо из заболевших появилась в раннем возрасте (до 45- 50 лет);
◾имеются множественные формы опухолей;
◾в семье есть хотя бы один случай рака молочной железы у мужчин;
◾у кого - то из заболевших раком молочной железы родственников были выявлены мутации генов BRCA1 / BRCA2;
◾у всех пациенток (или их ближайших родственников) со злокачественным поражением яичников, поскольку при данном заболевании отсутствуют косвенные признаки семейной формы рака.
Что делать здоровым носителям мутаций?
В случае подтверждения наличия мутации необходимо обратиться к врачу-онкологу и регулярно проходить необходимые в этом случае обследования (периодичность лучше уточнить у врача, приходить на обследование нужно не реже раза в год):
◾регулярное (раз в 1-2 месяца) самообследование молочных желез;
◾обследование молочных желез у маммолога (с 25 лет);
◾МРТ молочных желез (с 25-30 лет, 1 раз в год или маммография (в более старшем возрасте);
◾трансвагинальное ультразвуковое исследование (с 35 лет.);
◾определение уровня маркеров СА-125, СА- 15-3.
Ко дню борьбы с раком молочной железы для пациентов, имеющих случаи наследственных онкологических заболеваний в семье, в рамках федеральной акции группы компаний «Медскан», лаборатория KDL предлагает пройти исследование со скидкой 30% с 15 октября до 31 октября 2023г.: 🧪«Генетический риск развития рака молочной железы и рака яичников (BRCA1, BRCA2 - 8 показателей)».
Опубликовано: 12 окт 2023